La idea es aprovechar la formación de los profesionales que tuvieron que emigrar en el pasado por diferente motivos, para solventar las necesidades docentes del Ecuador, donde se estima que son necesarios 10.000 profesores.

Espinosa agregó que el déficit de profesores se encuentra en la falta de cobertura adecuada para el área de desarrollo infantil, es decir maestros para menores de entre 3 y 5 años, así como los que atienden los últimos años de la educación básica superior y bachillerato.

Los aspirantes tendrán que superar tres fases, con las que se pretende garantizar la idoneidad de los candidatos: entre el 1 de agosto y el 14 de septiembre serán las inscripciones; después vendrán las pruebas de razonamiento, personalidad y conocimiento entre el 14 de octubre y el 5 de diciembre; y finalmente se conocerán los resultados de los elegibles el 15 de diciembre.

La primera etapa del programa en España tuvo cerca de ochocientos inscritos, de los cuales aprobaron cuarenta.

Para esta nueva fase se tomarán medidas adicionales que garanticen la preparación adecuada de los candidatos.

"Tenemos anacronismos por falta de actualización de conocimientos, por eso vamos a trabajar en la preparación de los candidatos a través de los trece consulados españoles, apoyados por universidades españolas", explicó el embajador de Ecuador en España, Miguel Calahorrano.