El objetivo fue brindar a los profesionales herramientas para detectar problemas de aprendizaje y cómo el juego sirve de estímulo dentro del aula. La actividad surge luego de que los organizadores, a través de Xio, centro de desarrollo de talento para niños con problemas de aprendizaje, descubriera que la mayoría de los pequeños que reciben presentan estos inconvenientes. De ahí la necesidad de mostrar a los profesionales cómo descubrirlos a tiempo antes de que se conviertan en problema, indicó Xiomara Caycedo, doctora en terapia ocupacional y una de las tres expositoras del seminario, que contó con la asistencia de 200 personas. Los otros expositores fueron Xavier Gómez y Liliana María Gómez, psicóloga que enseña sobre desarrollo personal, crecimiento, autoestima, calidad de vida, valores. “Con el juego bien orientado el niño aprende a experimentar, juzgar, a valorar”, dijo Gómez. Liliana Gómez Centro XIO “El juego es un proceso natural en el que el ser humano aprende".