La Jornada 1 de la Evaluación del Desempeño Docente, que es obligatoria para los maestros con nombramiento definitivo del sector público en Ecuador, fue reprogramada.
La razón: fallos para ingresar al sistema de evaluación durante este jueves, 2 de julio de 2026.
La evaluación docente tendrá otra fecha
El anuncio lo hizo el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) a través de sus redes sociales, tras la denuncia de problemas en el ingreso realizada por docentes de diversas provincias.
"Debido a que se ha activado el firewall de nuestros sistemas por comportamientos inusuales de acceso, la Jornada 1 de la Evaluación del Desempeño Docente (Dimensiones 2 y 3), prevista para este día a partir de las 15h30, será reprogramada", informó la entidad.
El Ineval además disculpó con los maestros por los inconvenientes, al tratarse de una evaluación clave para su carrera profesional.
"Nuestra prioridad es garantizar que todos los participantes puedan rendir su evaluación en condiciones de estabilidad, seguridad, equidad y confianza. En este momento, nuestros equipos técnicos se encuentran realizando una revisión integral para identificar el origen de la incidencia y establecer una nueva fecha", precisó.
Fallos generaron preocupación en los profesores
A través de redes sociales, docentes de Manabí, Pichincha, Azuay y otras provincias denunciaron no poder ingresar al sitio. Mientras que este medio intentó acceder a www.evaluacion.gob.ec y tampoco fue posible.
En capturas de pantalla se pudo ver que los profesores tenían problemas al iniciar sesión. "No se puede esperar con tranquilidad...El tiempo pasó y ya terminó la primera prueba....", indicó un docente que prefirió el anonimato, destacando que cada prueba tiene un tiempo establecido a cumplir.
"Ya no se pudo ingresar ni a la primera ni la segunda prueba", expresó otro. Además se informó que otros docentes recibieron el mensaje "usuario no encontrado".
La Evaluación del Desempeño Docente (EVDO) del Ineval evalúa competencias socioemocionales, responsabilidad profesional, saberes disciplinares y gestión del aprendizaje. El proceso consta de varias fases y jornadas e incluye el llenado de encuestas, una clase demostrativa videograbada y pruebas virtuales.
