La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) colocó la primera piedra de su Clínica de Simulación el 10 de febrero de 2026, en Manta, con apoyo del Gobierno Nacional y el Banco de Desarrollo del Ecuador (BDE), con el objetivo de mejorar la formación práctica en carreras del área de la salud.
La obra forma parte de una estrategia institucional orientada a modernizar la infraestructura educativa y ampliar las capacidades de enseñanza práctica de la universidad. La clínica permitirá a los estudiantes realizar entrenamientos técnicos en ambientes controlados que simulan situaciones reales del ejercicio profesional en salud.
Durante el acto participaron autoridades universitarias y representantes locales, entre ellos la concejala de Manta, Lady García, quien acompañó el inicio formal de los trabajos. También estuvieron presentes delegados de las entidades que respaldan el financiamiento y ejecución del proyecto.
"Apostar por una educación de calidad es apostar por el bienestar de Manta y de las futuras generaciones",
Lady García, concejal de Manta.
El desarrollo de esta infraestructura responde a la necesidad de contar con espacios especializados para la práctica académica, especialmente en disciplinas como medicina, enfermería y atención prehospitalaria, donde el entrenamiento técnico es fundamental para la formación profesional.
Infraestructura académica para la formación en salud
La Clínica de Simulación de la ULEAM estará equipada con áreas diseñadas para recrear procedimientos clínicos, toma de decisiones médicas y atención de emergencias, bajo supervisión docente.
Estos espacios permiten que los estudiantes adquieran experiencia práctica sin riesgo para pacientes reales.
Este tipo de instalaciones es utilizado en universidades a nivel internacional como parte de modelos educativos modernos, que integran tecnología y escenarios clínicos simulados para fortalecer las competencias profesionales antes del contacto directo con pacientes.
Las autoridades universitarias señalaron que la clínica complementará la formación teórica impartida en las aulas, facilitando procesos de aprendizaje técnico alineados con las exigencias actuales del sistema de salud público y privado.
Articulación institucional para el desarrollo educativo
El proyecto se ejecuta mediante una coordinación entre la ULEAM, el Gobierno Nacional y el Banco de Desarrollo del Ecuador (BDE), entidades que respaldan el financiamiento y planificación de la obra. Esta articulación busca ampliar la cobertura de infraestructura educativa especializada en la provincia de Manabí.
El rector de la ULEAM, Marcos Zambrano, ha liderado la gestión de esta iniciativa como parte de un conjunto de proyectos orientados a fortalecer la capacidad académica de la universidad. La construcción de la Clínica de Simulación se enmarca dentro de una política institucional de modernización de espacios formativos.
Desde la administración universitaria se indicó que la obra responde a un enfoque de mejora continua de la calidad educativa, con inversiones en tecnología aplicada a la enseñanza práctica.
Impacto en la educación superior de Manabí
La concejala Lady García destacó que la infraestructura contribuirá al fortalecimiento de la educación superior y al desarrollo del talento humano local, al ofrecer mejores condiciones de preparación técnica para los futuros profesionales de la salud.
El proyecto se suma a otras intervenciones impulsadas por la ULEAM en los últimos años, orientadas a ampliar su capacidad académica, modernizar instalaciones y responder a las necesidades formativas de la región.
Con la colocación de la primera piedra se dio inicio a la fase constructiva de la clínica, cuya ejecución se desarrollará conforme al cronograma establecido por las entidades responsables. Una vez concluida, la infraestructura estará destinada al uso permanente de las carreras del área de la salud.
Las autoridades indicaron que este tipo de inversiones en infraestructura educativa especializada buscan fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como mejorar la preparación profesional de los estudiantes de la universidad pública en Manabí.
