La Comisión de Educación de la Asamblea Nacional de Ecuador aprobó por unanimidad su Plan General de Trabajo para el período legislativo 2025-2027 . Esta decisión, tomada el 4 de junio de 2025 en Santo Domingo, Ecuador , define la hoja de ruta legislativa y de fiscalización en materia educativa. El plan busca mejorar la calidad y el acceso a la educación en el país.
Comisión de educación
La aprobación del Plan General de Trabajo contó con el voto favorable de los 10 asambleístas presentes . La presidenta de la Comisión, Rosa Baltazar , resaltó el esfuerzo coordinado para consolidar este documento. Ella enfatizó el compromiso de la Comisión con una educación de calidad y con calidez para todos los ecuatorianos.
Proyectos de Ley Clave
El plan incluye una serie de proyectos de ley fundamentales . Entre ellos destacan las Reformas a la Ley de Educación Intercultural y a la Ley de Educación Superior . También se contempla la Ley Orgánica de Educación Financiera y la Reforma a la Ley de Defensa del Profesional de los Artistas . Adicionalmente, la Comisión abordará la Ley de Inteligencia Artificial y la Ley para el Reconocimiento y la Regulación de los Deportes Electrónicos . La Ley de Creación de la Universidad del Cañar y la Reforma a la Ley Orgánica de Cultura completan la agenda legislativa propuesta. Estos proyectos buscan modernizar y fortalecer el marco legal educativo y cultural del país.
Prioridades en fiscalización
El componente de fiscalización es crucial en el plan aprobado. Se enfocará en la inseguridad en instituciones educativas y de educación superior . Otro punto relevante es la institucionalización del sistema de educación intercultural bilingüe . Esto incluye la enseñanza del kichwa y otras lenguas originarias . La Comisión también supervisará la implementación del Plan Nacional para la Erradicación de la Violencia en el contexto educativo . Otros temas relevantes serán incluidos según las necesidades. Este enfoque garantiza una supervisión activa del sistema educativo nacional.
La Comisión de Educación no solo legislará y fiscalizará. También recibirá a grupos ciudadanos y organizaciones de la sociedad civil . Organismos internacionales, académicos e instituciones del Estado también podrán participar. Se prevén reuniones de trabajo con diversos actores. El objetivo es recoger aportes a los proyectos de ley. Se contará con la participación de expertos académicos, científicos y custodios de saberes ancestrales . Esto asegura una construcción legislativa inclusiva y representativa.
Intervenciones de legisladores
Durante el debate, varios legisladores expresaron sus puntos de vista. Henry Bósquez agradeció la inclusión de la fiscalización sobre la Ley de Creación de las Universidades Amazónicas . Destacó que esto responde a una necesidad urgente para los jóvenes de Orellana y la Amazonía. Ana María Raffo enfatizó la importancia de garantizar el derecho a la educación en todos los niveles. Exhortó a un trabajo organizado para dar soluciones concretas .
Alex Toapanta solicitó fiscalizar a la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) . Mencionó la saturación de carreras en salud . También pidió evaluar el cumplimiento del modelo de educación intercultural bilingüe . Finalmente, Mónica Salazar valoró la inclusión de la evaluación de leyes. También destacó la ampliación de la fiscalización. Se acogerán denuncias y disposiciones del Pleno de la Asamblea. Reafirmó la importancia de custodios de saberes ancestrales . Al cierre, Rosa Baltazar reiteró el compromiso de la Comisión . Buscará la defensa del derecho a la educación de niños y jóvenes. Subrayó la fiscalización al Senescyt para mejorar el acceso a institutos de educación superior.
