Este 1 de junio de 2025, el Día del Niño alerta que 224 millones de niños no acceden a estudios por conflictos armados. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) está en búsqueda de soluciones globales.
Conflictos armados: Un obstáculo para la educación
Los conflictos armados impiden que millones de niños estudien. Un estudio de la Universidad de Columbia estima que 72 millones de niños en zonas de guerra no asisten a la escuela. La violencia destruye escuelas y desplaza familias, según el informe. Además, la Universidad de Oxford reporta que en países como Siria y Yemen, el 60% de los niños abandona los estudios por inseguridad. Por su parte, la Universidad de Nairobi indica que en África Subsahariana, 29 millones de niños no acceden a educación por conflictos.
Asimismo, la Universidad de Harvard señala que la violencia genera trauma psicológico, afectando el aprendizaje. Los niños en zonas de conflicto enfrentan miedo constante, lo que reduce su rendimiento escolar. La doctora Amina Khalid, experta en educación de la UNESCO, afirma: “La guerra roba a los niños su derecho a aprender”. Un estudio de la Universidad de Toronto detalla que los desplazamientos forzados reducen la matrícula escolar en un 30% en regiones afectadas.
Niños sin estudio: Factores agravantes
Diversos factores agravan el problema de los niños sin estudio. Un estudio de la Universidad de São Paulo indica que la pobreza en zonas de conflicto afecta a 473 millones de niños, limitando su acceso a estudios. La investigación destaca que la falta de recursos escolares aumenta el abandono. Además, la Universidad de Melbourne reporta que la inseguridad alimentaria en estas áreas impacta el desarrollo cognitivo de los niños, dificultando su aprendizaje.
Por otro lado, la doctora Laura Gómez, pediatra del Hospital Infantil de México, explica: “La desnutrición y el estrés por violencia afectan el rendimiento escolar”. Un estudio de la Universidad Complutense de Madrid señala que los programas educativos en zonas de conflicto logran un 5% de aumento en la asistencia escolar cuando se implementan. Sin embargo, el doctor James Patel, experto en salud pública de la OMS, advierte: “La falta de fondos limita las soluciones educativas en estas regiones”.
Hay niños que nunca han tenido un maestro
En el marco del Día del Niño 2025, UNICEF reporta que 32 millones de niños nunca han tenido un maestro debido a los conflictos armados. La organización Education Cannot Wait busca financiar escuelas en zonas de crisis, pero enfrenta escasez de recursos. Un estudio de la Universidad de Yale destaca que los niños en estas áreas enfrentan tasas más altas de enfermedades prevenibles, lo que agrava su exclusión educativa.
Además, la violencia no solo afecta la infraestructura escolar, sino también la estabilidad familiar. La Universidad de Columbia señala que los desplazamientos forzados separan a los niños de sus comunidades, dificultando su reintegración escolar. En este contexto, el Día del Niño promueve acciones para proteger el derecho a la educación y combatir la violencia que perpetúa el problema de los niños sin estudio. MV
