“Uno de los ocho puntos del Plan contempla el mejoramiento de la calidad de la educación, pero cómo se puede hablar de calidad si todavía tenemos escuelas que funcionan con un solo maestro”, indicó Zamora, agregando que un ejemplo de la deprimente realidad de la educación pública es el jardín de infantes Agripina Murillo de Guillén, que tiene 290 niños y funciona con una sola maestra fiscal y 10 docentes contratados. No obstante, esa es una realidad de la educación en el área urbana, donde el padre de familia puede contribuir para el pago de los maestros contratados e inclusive aportar con mobiliario (pupitres). En el campo el escenario es muy distinto. Allá un maestro debe enseñar a más de 90 niños, porque no hay cómo pedir a los padres para contratar ayudantes, señala Esteban Bazurto, dirigente del Fondo de Cesantía. Según Zamora, anualmente se necesitarán 269,5 millones de dólares para financiar el Plan, más el 0,5% del PIB, que es lo que sostiene el presupuesto educativo. En marcha Para Zamora el Plan está en marcha, pero en una pequeña medida, en el tema de la universalización del primer año de educación básica. “Por mandato de la carta de intención del Banco Mundial, en el anterior régimen se había planteado que la universalización se daría a través de la contratación de maestros parvularios, violando la norma de la Ley de Carrera Docente y Escalafón, cuya figura legal es el nombramiento y estabilidad laboral. Afortunadamente, con la consulta popular, eso cambió”, explicó Zamora. Igualmente precisó que otro logro de la consulta fue que los maestros tenían que jubilarse y esas partidas ya no serían suprimidas como lo establecía la carta de intención, sino que al contrario serían restituidas e incrementadas en 1,4 partidas por cada jubilación. El cumplimiento de los resultados de la consulta se está dando a medias, dijo. JUBILACIÓN VOLUNTARIA Hasta fines de agosto la provincia debería recibir más de 400 partidas docentes, según explicó el dirigente nacional de Cesantía, Esteban Bazurto producto de las jubilaciones voluntarias y del desdoble de esas partidas. El año pasado empezaron las primeras jubilaciones voluntarias, y eso significó que en Manabí salieran 84 maestros, quedando libre igual número de partidas que se incrementó a 121 por la aplicación del desdoble de 1,4 partidas. Este año han renunciado a sus cargos 229 maestros, número que podría incrementarse puesto que el plazo para presentar la renuncia se extendió otra semana. Sin embargo, con la actual cifra, próximamente habría 320 partidas para nuevos maestros. A nivel nacional el año pasado, se jubilaron 1.284 maestros, y cada uno recibió un estímulo de 12 mil dólares. Para ese proceso se inscribieron 4.207 profesores en todo el país, de los cuales 2.352 cumplieron con toda la documentación. De ese número de aspirantes, alrededor de 650 alcanzaron los 100 puntos de acuerdo a parámetros como discapacidad total y permanente, enfermedad terminal, 70 años o más de edad, independiente de la categoría escalafonaria y con mínimo de 10 años de servicio. Según lo previsto por el Ministerio de Educación los maestros tienen licencia con sueldo por 60 días para realizar los trámites correspondientes.