Se siente comprometida con el magisterio porque es docente. Para este sector su propuesta es reformar la Ley de Educación Pluricultural porque “el docente está desamparado, abarca muchos aspectos, es como el segundo padre, pero necesitamos equilibrio entre los derechos de los estudiantes y de los docentes”.  

Esto, agrega, se debe a que “en estos momentos el docente no tiene autoridad, los jóvenes se sienten muy protegidos. Además, el maestro necesita menos carga horaria y una jubilación digna”.

Reconstrucción. Señala que hay que crear una organización local para la reconstrucción que esté a cargo de Manabí. Eso daría trabajo porque hay muchos desempleados. “Tenemos que apurarnos porque se viene el invierno y con él muchas enfermedades y las familias que están viviendo en carpas están expuestas a enfermedades”, expresa.