Dramatizaciones en inglés

El primer contacto del niño con el idioma inglés tiene que ser una experiencia placentera, en un ambiente agradable en el cual el nuevo idioma se adquiera de manera natural, como si fuera su lengua madre.

Una de las técnicas empleadas en la pedagogía moderna es la representación de cuentos de forma íntegra en la lengua de Shakespeare. La idea ha calado hondo en nuestra provincia. Tanto así que varias unidades educativas manabitas practican la puesta en escena de cuentos en inglés. Los resultados han sido alentadores. Durante el Primer Festival Interescolar de Dramatización los alumnos participantes demostraron sus habilidades. Los ganadores del concurso, realizado la semana anterior, fueron: Jardín Acuarela y Rosario, primer lugar; segundo lugar para el Jean Piaget y el tercer premio fue para el Arco Iris. Hubo un premio especial para la Unidad Educativa Miguel Iturralde. “La metodología implementada se basa en un enfoque comunicativo, el cual se focaliza más en el hacer que en el decir con el lenguaje, a través del juego fundamentalmente”, considera la catedrática Maribel Sornoza. Y es que lograr que un estudiante de los primeros años de educación básica se interese por la lectura resulta en ocasiones muy complicado. Sin embargo, el maestro puede aplicar técnicas en el aula de clases para que el niño le tome afecto a los libros. Una de ellas es el cuento dramatizado. “La aplicación de los cuentos dramatizados es importante porque desde pequeños los niños empiezan a amar la lectura. En los primeros años de básica este tipo de cuentos ayuda a que no tengan temores de actuar ni de hablar en público, también se fortalece su imaginación y capacidad de relacionarse con sus demás compañeros”, explica Alexandra Rodríguez, directora del colegio Marianas, organizadora del evento